数学课程“六步三段两分支”教学过程模式探析

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数学课程“六步三段两分支”教学过程模式探析
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Research on Six-Step-Three-Stage-Two-Division Teaching Process in Mathematics

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摘要:

在阐释“六步三段两分支”教学过程模式的教学步骤和学习过程的基础上，探讨了“六步三段两分支”教学过程模式在数学教学中的应用。

Abstract:

The mode of teaching process of six-step-three-stage-two-division applied in the mathematics teaching is discussed at the base of its steps and study process.

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伍慧娇.数学课程“六步三段两分支”教学过程模式探析[J].湖南工业大学学报,2007,21(3):98-100.

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收稿日期:2007-03-19
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在线发布日期: 2015-09-02
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