2010, 15(3):5-8.
摘要:组织残疾人、儿童乞讨罪的暴力既包括有形暴力,也包括无形暴力。暴力只包括直接暴力,间接暴力则属于胁迫。本罪的胁迫既可针对被害人本人实施,又可针对他人或者财物实施。暴力的下限应以足以抑制被害人反抗为标准,而胁迫则要求达到了使被害人不能抗拒的程度。
2010, 15(3):9-11.
摘要:组织残疾人、儿童乞讨罪存在两种间接故意的罪过形式:当行为人对被组织者是残疾人或者儿童的事实并无明确认识时,属于间接故意;当行为人明知被组织者是残疾人或者儿童,行为人没有希望而只是放任危害结果发生的,也属于间接故意。除直接故意之外,组织残疾人、儿童乞讨罪还存在间接故意的罪过形式。另外,作为一种间接故意犯罪,组织残疾人、儿童乞讨罪的成立并不要求行为人存在非法牟利的目的。
2010, 15(3):12-15.
摘要:组织乞讨罪中的残疾人,应当包括完全无行为能力人、限制行为能力人和完全行为能力人。未满14周岁的未成年人既包括不满1岁的婴儿,也包括1岁以上不满6岁的儿童。残疾人和未满14周岁未成年人的监护人不能成为本罪的犯罪对象。本罪的犯罪对象不应当受到受害人数的限制。立法上有必要将已满14周岁未满18周岁的未成年人涵括进本罪的对象范围。
2010, 15(3):16-20.
摘要:对近亲属、监护人能否成为组织乞讨罪犯罪主体的问题,刑事实务界基本上持肯定态度,而理论界则存在绝对否定论、相对否定论和肯定论三种观点。实际上,以上观点都或多或少存在缺陷。对于那些以乞讨为生的贫困家庭,近亲属和监护人以轻微暴力、胁迫手段组织残疾人、儿童从事乞讨活动,这最多只是一种轻微违法行为,并不构成犯罪。
2010, 15(3):21-25.
摘要:行为经济学采取了有别于主流经济学的“新经济人”假定。它的出现使主流经济学“理性经济人”假定的辩护理由难以成立,保持了对经济主体行为观察的合理距离,使经济学理论尽可能地回归到真实世界,获得了骄人的灵活性。它的实践价值在于为经济学的实验方法提供了广阔的空间,弱化了经济学与心理学、伦理学与社会学等学科之间所存在的对抗性,为形形色色的行为经济学理论产生提供了合乎实际的逻辑基础。
2010, 15(3):26-29.
摘要:我国中小企业项目投资在投资方向、资金筹集、人才培育和投资决策方法四个方面存在着一些问题。具体解决途径:结合中小企业自身特点,选择正确的投资方向,促进企业低碳化发展;注意完善资金管理机制,加强中小企业自身筹集资金的能力;重视员工培训,积极培育高素质的投资决策人才;投资决策以静态分析法为主,同时结合动态分析法和定性分析法。
2010, 15(3):30-32.
摘要:株洲市以推动“两型社会”建设为契机,制定软实力提升实施方案,推进创建全国卫生城市、创建国家生态园林城市、创建全国环保模范城市和全国文明城市活动,提高政府行政执行力,推进精神文化建设,建设城市软实力的提升机制,实现株洲城市软实力的大幅提升。
2010, 15(3):33-36.
摘要:对株洲市社会食品质量安全现状及消费者、经销商和市场管理人员食品质量安全意识的调查和样本分析表明,该地区消费者、经销商及管理者的食品质量安全意识正在逐年加强,整体的食品质量安全状况在“创卫”后也有了很大改观,但目前仍然存在许多亟待政府解决的问题。政府应当加大宣传力度,进一步提高市民食品质量安全意识,同时采取有效措施提高株洲整体食品质量安全水平。
2010, 15(3):37-39.
摘要:实施性别保护政策体现了党和政府对妇女参政的倾斜态度,但保护性政策治标不治本,并不能有效地解决入选女性的身份危机。以妇代会直选进入制为实例进行分析表明,女性要寻求身份认同必须加强可行性能力建设,能力建设才是女性获得身份认同的解决之道。在进一步完善性别平等参与制度、组织建设的同时,党和政府对妇女参政的制度政策应侧重于女性参政能力的建设。
2010, 15(3):40-42.
摘要:党员关爱机制还存在关爱内涵单一、不同党组织体系资源整合严重不足、党内关爱实现形式难以体现党组织特点、保障机制欠缺等难题。构建和创新基层党组织的关爱机制,核心是提升归属情感,根本是针对不同需求,重点是营造互助氛围,关键是健全长效机制。
2010, 15(3):47-50.
摘要:随着工业化的推进,各种生态伦理问题日益突出。运用生态伦理的理论和原则来指导政府决策,制定符合生态伦理精神的公共政策,就成为实现政府有效治理的必然途径。生态伦理政策的构建就是在传统政策模式的思维中添加新的生态伦理视角,把生态伦理的基本理念和价值观贯彻到整个政策制定过程。
2010, 15(3):51-53.
摘要:当代不少青少年存在理想主义、功利主义、颓废主义和纯肉欲的爱情观,产生的原因也不少。应从沟通方式、法制教育、心理和生理等方面,加强对青少年爱情观的正确引导。
2010, 15(3):54-57.
摘要:先进文化在近代中国社会的传播经历了起步、物质文化传播、制度文化传播、精神文化传播、民族化等五个阶段,凸显了文化即传播、循序渐进、民族化、时代化等基本规律,引领近代中国社会发生了巨大的历史性变化。
2010, 15(3):58-61.
摘要:1874年,以“立言”为目的《循环日报》的创办,成为近现代以来“文人论政”传统的发轫。纵观世界报刊史,“文人论政”在中国近现代史上一枝独秀,并形成优良传统。其孕生有着复杂的思想根源,既源于西方,又区别于西方;在宗旨上,它以政论为灵魂;在实践上,则以致用为目的,新闻救国,言论报国。
2010, 15(3):62-65.
摘要:“传”类网络新闻标题有三种形式:①传+(NP+VP),② NP+传+VP ,③NP+被传+VP。“传”暗示信息不一定确切、真实、可靠,以置于标题句句首为常,并且在语篇标题中,导语、主体、背景、评议部分与“传”形成照应。
2010, 15(3):66-69.
摘要:学术规范概念的界定与“学术”一词是密不可分的。学术规范概念的界定是建立在广义的、动词性的“学术”基础之上的。当下学界对学术规范的界定仍停留在狭义“学术”的理解上,故而收不到满意效果。学术规范是调控学术主体的学术行为使之符合科学精神与人文精神要求的学科规训制度。
2010, 15(3):70-72.
摘要:受众主体性创造意识主要包括了自我探索、自我怀疑、自我扬弃和自我整合四个方面的内容。大学生作为中国博客网民中最活跃的群体,受众主体性创造意识对他们的博客行为起到了一定的推动作用。这种创造意识激发了大学生写博的热忱,为他们开拓了写博空间,同时也积极推进了大学生写博的互动,加强了写博思想的共享。
2010, 15(3):73-76.
摘要:19世纪30年代是西欧浪漫主义发展的鼎盛时代,在文学史上是光辉灿烂的一页。然而法国发生的波希米亚青年查铁顿事件却提醒人们,浪漫主义在进入全盛的刹那,也开始潜有自身的危机,它彰显浪漫主义时代人们的现实困局和深层困惑。查铁顿向波希米亚称号的迁移,可能意味着“波希米亚”是困境中的出路。
2010, 15(3):77-79.
摘要:萨特在小说《理智之年》中展现了个人要实现自由所面临的身份焦虑,并揭示了焦虑的根源所在,表明了他在二战后对自由的崭新理解,即强调“行动”在“自由之路”上的重要性。
2010, 15(3):80-83.
摘要:言情作为金庸小说的一种话语形式,其意义也是为了实现小说的叙事功能。既讲述完整的情爱故事,又使男女情爱成为小说因果之链上的重要环节,延宕或者推动武侠小说总体叙事的发展。在金庸小说中,言情叙事和武侠叙事的融合在两种不同叙事情调之间形成了张力叙事。
2010, 15(3):84-86.
摘要:《诗经》中鸟类比兴的大量存在,使得飞鸟成为其重要意象,并穿越了先秦至明清的整个古代诗歌发展史。陕北民歌作为比兴艺术的载体,其鸟类比兴的使用,与《诗经·国风》中的古老篇章形成了遥远的呼应。
2010, 15(3):87-89.
摘要:经典其实就是价值存在。价值是对主体需要的满足,主体需要是在实践中产生的,是价值关系的主体条件。文学作品的价值就是文学作品的属性满足接受主体的精神需要。文学作品的价值永恒性就是其审美属性满足主体需要——人的共同自由需求。
2010, 15(3):90-93.
摘要:商务客人消费水准高,对主题客房的需求特征、主题风格、配套服务的要求与其他客人完全不同。主题客房具有独特性、针对性、文化性的特点,商务型酒店主题客房的设计应考虑到市场需求、资金要求与投资效益、管理难度等因素,设计时要注重以人为本的个性化设计,以客人的需求为出发点,注重跟踪市场潮流的趋势,挖掘和突出文化内涵,重视提高运营效率和控制成本,注重创新跟进。
2010, 15(3):94-97.
摘要:长命锁的装饰纹样主要来源于古代神话传说和民间故事,它的发展经历了由简到繁、由写实到符号化的过程,在这个过程中,这些象征美好的装饰纹样逐渐成为一种吉祥的符号沉淀到长命锁上。不管何种形式的长命锁都反应了劳动人民向往美好和尊重生命的精神面貌。
2010, 15(3):98-101.
摘要:在古代,观音戏的演出非常频繁,其演出形态包括脚色行当与人物造型、登场程式与舞台布景、音乐与宾白等,随着时代、地域文化的不断变化而变化。从总体上而言,观音戏的不同演出习俗反映了民间观音信仰的世俗化倾向。
2010, 15(3):102-105.
摘要:劳伦斯继承传统,在小说、戏剧和诗歌等各种文学体裁的创作中大量地使用了方言;他的方言有辨别人物的功能,是人物身份、地位、受教育程度的标识,能做场景介绍,还有伪装的功能。他创造性地发挥传统,让方言起到了前所未有的作用:他用方言与标准英语的相对来表现男女相对的哲学思想,他还用方言讴歌人类原始的性爱。
2010, 15(3):109-112.
摘要:从意义变体这一独特的角度来解读分析语法隐喻,可发现,语法隐喻既具有强调又带有抑制的双重语义特征,同样是人们用来扩展语义,实现特定交际意图的方式。语法隐喻与词汇隐喻互为补充,共同构筑隐喻这一范畴。
2010, 15(3):113-116.
摘要:“V个VP”是现代汉语中较为常见的一种语言格式。当其中的“个”不表示任何实际量时,整个结构在词汇、句法、篇章等多个层面上体现出较强的主观性。且当其主观性体现在量范畴上时,整个结构又具有表示主观大量的特征。
2010, 15(3):117-119.
摘要:基于Langacker“认知语法”中动体——陆标、意象图式和Lakoff 的空间隐喻理论,从认知语言学视角探讨in 和on的空间意义及其投射的空间隐喻拓展意义。指出in的意向图式为容器图式,投射的目标域有时间、状态、方式和趋势;on的意向图式是平面图式,所投射的目标域含时间、依靠(依据)、“是……中的成员”和状态。分析英语中此类介词的空间意义及其认知过程有助于词汇习得的掌握。
2010, 15(3):120-122.
摘要:布尔迪厄的“文化权力”理论认为语言具有区分社会阶层的功能,根据福柯的权利话语理论,权利与话语是不可分割的,英语词汇区别社会性别的功能体现在词汇的性别歧视上,主要表现在男性词汇的泛化、女性职业词汇的缺失、女性词汇的贬低化三个方面。
2010, 15(3):123-126.
摘要:根据翻译目的论的“目的准则”,任何翻译行为都是由翻译的目的决定的,在翻译过程中受众是译者需要考虑的重要因素。翻译目的论打破了传统等值观的限制,能有效指导译者实现译文功能的最终目标,为综合多种翻译技巧和翻译策略服务,产生易被读者接受的译文,最终实现译文的预期功能。
2010, 15(3):130-132.
摘要:物流管理项目化教学存在案例匮乏、过时、脱离实际等问题。根据实际教学需求生成的本土化案例,按照物流管理项目教学中本土化案例的应用流程实施教学,能更好地实现教学目标,培养学生的综合分析能力和实践能力。
2010, 15(3):133-135.
摘要:教育质量的高低,关键取决于教师队伍的整体素质,加快教师专业化的进程是提高我国中小学教师质量的一个重要策略。教师事业化是教师专业化发展的高级阶段,并对现行教师价值观提出了严峻挑战。
2010, 15(3):136-138.
摘要:要学好英语,必须具备良好的语感。根据国内外学者对语感的研究,结合湖南工业大学英语专科学生英语语感现状,在综合英语教学中培养学生的语感,其基本思路可从思维、实践、能力、环境、教法、文化、学法、情感等八个层面展开。
2010, 15(3):139-141.
摘要:词典运用策略是语言学习者在语言习得中的一项重要认知策略。鼓励学生在学习过程中,积极、正确地使用词典,教师在教学活动中应激发学生查阅词典的主动性,把词典运用策略纳入教学活动。提高学生词典使用能力,增强英语自学能力,成为外语教学改革中所面临的重要课题。
2010, 15(3):142-144.
摘要:独立学院人力资源管理是独立学院内涵式发展中的关键一环,它面临着管理体制不健全、人力资源配置不合理、管理制度不完善、绩效考核不严格、培训机制不健全等突出问题。为此,独立学院应该进一步完善管理体制、竞争机制、管理制度、考核制度、培训系统,以优化队伍结构,激发活力,实现人才强校战略。
2010, 15(3):145-147.
摘要:教学工作是高等学校经常性中心工作,提高教学质量是高等学校永恒的主题。从地方院校的特点出发,在本科教学质量内部保证体系的构建中,确立科学的教育教学理念是先导,建立教学工作保证体系是基础,完善教学质量管理体系是关键,健全教学质量评价体系是主体。
2010, 15(3):148-150.
摘要:高校公共卫生工作遇到了某些新问题,要完善高校公共卫生工作机制,可采取如下对策:加强对大学生的健康教育和健康管理,建立医学—心理学—教育学综合服务模式,构建政府主导、教育部门与卫生部门密切配合的工作机制。
2010, 15(3):151-152.
摘要:大学生非正式组织对大学生成长有着重要的影响。加强对大学生非正式组织的管理,必须把握非正式组织的发展方向,做好非正式群体中核心人物的工作,加强校园文化建设,减小非正式组织的负面影响。
2010, 15(3):153-155.
摘要:在大学生就业指导工作中加强思想教育,有利于大学生的择业及其心理调整,可以促进大学生的就业素质和技能的提高。我们应将就业教育贯穿于大学生学业的始终,耐心引导学生转变就业观念,指导学生做好未来三到五年内的职业生涯规划,鼓励学生积极参加校内外各种工作实践,从而为毕业后的工作奠定社会基础。
2010, 15(3):156-158.
摘要:社科课题的评价,既是一项非常重要的工作,也是一项非常复杂的工作。评价社科课题之优劣,并确定是否通过“评审立项”,可以从课题要创新、观点要新颖、综述要精炼、方法要可行、成果要有用、基础要扎实、梯队要合理等七个方面来恰当评价。
2010, 15(3):159-160.
摘要:《醴陵(板杉)方言研究》一书是青年学者言岚历时9年写成的。该书体系严谨,从语音、词汇、语法三个方面对板杉方言进行了细致描写, 是了解醴陵方言和板杉方言的宝贵资料,也是醴陵和板杉方言区人学习普通话可以一读的参考用书。