多模态互存的大学英语教学新模式
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湖南省教育厅教改基金资助项目“多媒体、多模态教学环境下的大学英语教学质量研究”(湘教通[2009]321号)


On Multimodality-Based English Teaching Mode
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    在话语交流中,话语的实际发生具有多模态性,现代技术条件下的多模态选择可以有效地实现话语意义的理解,使交流的信息易于接受,避免模糊和不确定性。这为构建多媒体信息化的大学英语教学模式提供了充分的依据。

    Abstract:

    Communication proceeds with multimodality. Modern media technology helps the choice of modes realize effective meaning-making and enhance the acceptability of information in communication, avoiding vagueness and uncertainties. The strong foundation is thus laid for setting up a multimedia-based College English teaching mode.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

郭建红,黄田.多模态互存的大学英语教学新模式[J].《湖南工业大学学报(社会科学版)》,2011,16(4):113-115.

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  • 收稿日期:2011-06-16
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