湖南省哲学社会科学立项课题( 0808049A); 湖南省科技厅基金资助项目( 2008ZK3063)
家庭经济困难学生认定分级工作是高等学校学生资助工作的基础, 也是操作起来比较困难的工作。学校应根据家庭经济困难学生的实际, 建立分级档案, 针对不同层级进行分层资助。资助工作要贯彻扶贫扶志理念, 教育家庭经济困难学生自强自立、诚信感恩, 实行教育、资助一体化。
黄建美.高校助学帮困育人工作思路探析[J].《湖南工业大学学报(社会科学版)》,2009,14(3):131-132.