输出假设是 Swain针对 Krashen的输入假设提出的 ,语言输出是语言学习中不可缺失的构成环节。学习者在输出语言时需要更多的策略来调整和检验自己的输出是否正确得体 为重要。在实际的运用过程中,应多用求助、,因此在语言输出时交际策略的使用显得尤转述、合作等成就策略 ,少用回避、延迟等缩减策略 ,以提高语言输出的质量。
周慧芳,彭俊英.输出假设与交际策略培养研究[J].《湖南工业大学学报(社会科学版)》,2009,14(3):103-104.