论运输包装动力学课程教学
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Teaching Reform on the Course of Transport Package and Dynamics
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    摘要:

    运输包装动力学课程是包装工程专业的主干课程之一,该课程在教学上还存在许多问题,而包装行业的发展却给该课程的教学提出了新的要求。因此,教师在设置教学环节方面必须做到课堂讲授、实验教学、课程设计并重,重视培养学生的设计能力;在教材选用方面,教师应根据学生就业或升学的不同,综合不同类别的教材,在教授中各有侧重,以培养出符合社会要求的应用型人才。

    Abstract:

    The course of Transport Package and Dynamics is one of the main courses of packaging engineering major and there are many problems existing in the teaching. The development of packaging industry presents new requirements on it. In teaching arrangements, teachers should lay emphases equally on class teaching, experiment teaching and curriculum design while focus on cultivating the students’ design capability. On the selection of suitable textbook, teachers should consider the dissimilarities of different books and teach according to different students in order to train career-oriented talents.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

季峰民,刘俊杰,黄俊彦.论运输包装动力学课程教学[J].包装学报,2010,2(4):92-94.

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  • 收稿日期:2010-04-29
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  • 在线发布日期: 2015-10-28
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