“以学生为中心”的线性代数课程教学研究与实践
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湖南省教育厅精品课程基金资助项目(湘教通[2006]133-52),长沙理工大学教学改革研究基金资助项目(JG0946)


Research and Practice of‘Student-Centered’ Linear Algebra Teaching
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    摘要:

    “以学生为中心”的线性代数课程教学的研究与实践是以学生为主体,针对目前课堂教学中存在的问题,提出新的教学模式和方法,激发学生的学习动机,培养学生的创新能力,从而最大效能地提高线性代数课程的教学质量,促进学生从“知识型”人才向“创造型”人才发展。

    Abstract:

    Aiming at the current issues of classroom teaching, the research and practice of “student-centered” teaching of linear algebra proposes new teaching modes and methods to stimulate students’learning motivation, develop students’ innovating ability thus effectivly improve the quality of linear algebra teaching. And develops students from “knowledge-based” talents to “creative” talents and better adapts to the future development of society.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

王跃恒,孙 倩,张少峰,韩 松.“以学生为中心”的线性代数课程教学研究与实践[J].湖南工业大学学报,2010,24(2):99-101.

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  • 收稿日期:2009-09-06
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