一般拓扑学课程的教学方法探讨
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Exploration on the Teaching Method of General Topology
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    结合“一般拓扑学”的教学实践活动,介绍了该课程教学过程中常用的高屋建瓴法、巧举实例法、几何直观法和触类旁通法4种有效的教学方法。

    Abstract:

    Combining with the teaching practice of general topology, dissusses four effective teaching methods such as operating from a strategically advantageous position, giving examples technically, with the help of geometry intuition and comprehending by analogy.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

郑 言.一般拓扑学课程的教学方法探讨[J].湖南工业大学学报,2010,24(2):75-76.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2009-09-20
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
  • 出版日期: