大学数学公共基础课双语“1+1”教学模式研究与实践
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Study and Practice of Bilingual 1+1 Teaching Mode for Public Basic Courses of Mathematics in Universities
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    摘要:

    针对大学新生的心理特点以及高等数学、线性代数和概率论与数理统计等课程特点,提出了大学数学基础课“1+1”双语教学新模式,对在2年多的教改实践中的一些经验进行总结,并对实践中遇到的困难提出了好的解决措施。

    Abstract:

    Based on the goal of talent education and the freshman's psychological characteristics,the 1+1 bilingual teaching mode for college mathematical fundamental courses is presented. Some experiences on bilingual teaching for Calculus,Linear Algebra and Probability and Statistics are summarized,and the countermeasures are proposed to deal with the problems from the practice of bilingual teaching.

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    引证文献
引用本文

黄建华,李建平,冯良贵,易东云.大学数学公共基础课双语“1+1”教学模式研究与实践[J].湖南工业大学学报,2010,24(1):86-89.

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  • 收稿日期:2009-09-22
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  • 在线发布日期: 2015-11-02
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