从对湖南省14所理工科院校公共艺术教育的现状调查来看，湖南省的理工科院公共艺术教育近年来有了长足的进步，但也存在着课程开课率不足，师资设置不足，课程内容单一，课程形式单调等诸多问题
于兰英.湖南省理工科院校公共艺术教育现状调查报告[J].《湖南工业大学学报(社会科学版)》,2008,13(3):131-132.
