[1]刘年喜.大学语文教材的世纪变革——新世纪以来几套特色大学语文教材评介[J].湖南工业大学学报(社会科学版),2010,15(2):143-145.

[2]曹颖群.大学语文课程教材建设的重大突破——评浙江人民出版社版《大学语文》[J].绍兴文理学院学报,2012(11).

[3]肖启明,王晓燕.一部有新意的世界文学史教材──评《世界文学新编》[J].广西大学学报(社会科学版),1996(3).

[4]邓文华.如何看待“重写文学史”的成就与问题——以朱栋霖等主编的《中国现代文学史1917—2000》为例[J].南京邮电大学学报(社会科学版),2015(4):71-78.

[5]陈犀禾.中国电影研究学术发展史纲[J].上海大学学报(社会科学版),2010,17(4):37-59.

[6]齐世荣.吴于廑的世界史观与中国世界史学科的创建与发展——纪念吴于廑先生诞辰100周年：吴于廑先生与我国世界史学科的建立[J].武汉大学学报(人文科学版),2013(6):19-23.

[7]钱韵.略论大学语文课程中的散文教学[J].淮海工学院学报(社会科学版),2003,1(3):97-98.

[8]庞岚,尹民,欧阳建平.刍议高校教材配套建设的切入点[J].中国地质大学学报(社会科学版),2003,3(1):74-76.

[9]田素芹.高职大学语文教学中优秀传统文化教育实施策略研究[J].天津市财贸管理干部学院学报,2013(2):59-61.

[10]马艳英,李秀珍.关于大学数学网络资源建设的思考[J].吉林工程技术师范学院学报,2010,26(9):57-58.

[11]韩美群,周小芹.近二十年来非物质文化遗产数字化传承研究回顾与展望[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2022(1).

[12]田宇贺.高等师范院校现代汉语课程改革刍议[J].白城师范学院学报,2003(3).

[13]邰茜.网络环境下大学英语与英美文学有效融合分析[J].吉林工程技术师范学院学报,2014,30(10):91-92.

[14]李宝庆,魏小梅.新高考改革研究的文献计量分析[J].西南大学学报(社会科学版),2020,46(3):79-90.

[15]唐利芹,梁秀娟.论中西方文化差异对大学英语翻译教学的影响[J].吉林师范大学学报,2011,39(2):108-110.

[16]房福贤."文化研究"与中国现当代文学研究的新视野[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2005,50(3):76-81.

[17]唐祖敏,邓姿.文学教学与大学生健康人格的培养[J].西南交通大学学报(社会科学版),2008,9(5):132-136.

[18]万春,杨敏.关于《大学语文》课程改革的思考[J].宿州学院学报,2005,20(1):136-139.

[19]方志红.高校“比较文学”专业研究性教学的探索与实践[J].吉林工程技术师范学院学报,2010,26(8):60-62.

[20]吴传飞.现代汉语教学改革与大学人文素质教育[J].湖南文理学院学报(社会科学版),2004,29(4):92-95.